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自“双减”政策实施以来，市卫河小学扎实推进“双减”工作，落实立德树人根本任务，围绕管理提升、作业革命、课堂增效、多彩延时、德育创新、家校合作六个方面，五育并举，助力双减提质增效，促进学生全面发展快乐成长。

为确保“双减”工作落实落地，学校组建了以校长为组长，业务副校长为副组长，办公室、教务处、教科室、各学科组长、班主任为组员的“双减”工作领导小组。学校出台了《双减政策下学生作业管理实施方案》，统筹不同科目作业，控制作业总量，实行作业公示制度，广泛接受学生家长和社会监督，优先保证学生睡眠时间，进一步提高作业管理水平。

为优化课后作业，学校教务处组织教师们学习了《作业设计的十项原则》《作业批改十条策略》《优秀作业十项标准》，从作业设计、作业批改、优化作业标准等方面，帮助教师们理清课后作业布置的方向；开展了作业革命专题研讨会，做好顶层设计，构建了“1+5”作业革命理论体系。教务处每周抽查作业五项常规工作，采取量化达标评价，评出优点缺点，评出先进落后，抽查后推出作业设计达标免检教师。各班班主任作为班级学生作业总量控制的第一责任人，承担协调各任课教师之间工作。

减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教。为此，学校强化教学常规管理的过程检查与落实，为打造高效课堂提供有力保障，积极开展各层面的同课异构教学观摩与研讨、课例设计等活动，让教师在展示中切磋，在观摩中成长，在分享中互赢，塑造“高品质”的课堂文化，从而为学生提供“高品质”的学习生活。

学校稳步推进课后延时服务，通过召开家长视频会议、发短信通知等方式征求意见，然后根据家长反馈情况，在自愿参与的基础上，逐步扩大延时服务范围和延时服务内容。利用先进的多功能教室，开设多彩延时课程，营造浓郁的校园文化氛围，拓宽学生的视野，有效促进“双减”政策的落地开花。

学校深度聚焦“双减”政策，从德育工作角度着眼，主动配合“双减”落实，进一步夯实养成教育成果，助力学生全面发展。学校建立“家长学校研究中心”，定期开展交流活动，在教育孩子的方式、方法和内容等方面，给予家长一定的指导，满足不同层面家长的需求，走出一条依靠家校共育促“双减”落地扎根的新路径。

通讯员 林文